| 语文模拟试卷（一） |
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| 作者：佚名 文章来源：http://www.100kj.net 更新时间：2004-5-23 |
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学校______班级______姓名______
本试卷共150分。考试时间150分钟。
第Ⅰ卷（选择题 共60分）
一、完成1～10题（30分，每小题3分）
1．下列词语中加粗的字，读音全都相同的一组是 [ ]
A．歼灭 太监 煎熬 缄默
B．问津 矜持 浸透 襟怀
C．倔强 将领 降落 工匠
D．角度 角落 角逐 角斗
2．下列四组词语中，没有错别字的一组是 [ ]
A．攻势凌厉 搬门弄斧 平步青云 喧宾夺主
B．相濡以沫 瑕瑜互见 诩诩如生 一劳永逸
C．各行其是 炙手可热 花团锦簇 殚精竭虑
D．碧波粼粼 好事多磨 精兵减政 满腔怨恨
3．依次填入下列各句横线上的词语，恰当的一组是 [ ]
①他过不惯______的退休生活，经常到居委会帮忙。
②趁兵荒马乱，王管家把一大笔财物______了起来。
③不断实践，反复实践，才能______物变化的规律。
A．安闲 隐藏 把握 B．清闲 隐藏 掌握
C．安闲 暗藏 把握 D．清闲 暗藏 掌握
4．下列各句中，加粗的词语使用恰当的一句是 [ ]
A．这个革命，按其社会性质，是资产阶级民主主义革命。
B．小张认为自己人微言轻，怕被领导不重视。
C．那种脱离现实生活的作品，对青年学生究竟有什么好处？
D．不管是修缮或是重建，对废墟来说，要义在于保存。
5．下列各句中，没有语病的一句是 [ ]
A．巴金的晚年，仍然文思敏捷，精力充沛，写了许多优秀的作品。
B．对于这种盲目投资，虚掷财物的行为，迄今在有些部门仍未得到制止。
C．当时，经济效益差一直困扰着这个拥有五万多职工的大企业，谁也提不出使企业走出困境的灵丹妙药。
D．从他身上，我们看到了革命战争年代形成的干部和群众打成一片、同甘共苦的好传统。
6．填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是 [ ]
若是有人因为列宁说托尔斯泰“一方面，是一个天才的艺术家”，“另一方面，是一个发狂地笃信基督的地主”；若是有人因为恩格斯说巴尔扎克“在政治上是一个正统派”，同时又在艺术上取得“现实主义最伟大的胜利”，就认为______，就认为______，那是天大的误解与曲解。
A．艺术和思想可以分割，作家的世界观和他的艺术内容无关。
B．艺术和思想不可以分割，作家的世界观和他的艺术内容无关
C．艺术和思想可以分割，作家的世界观和他的艺术内容相关
D．艺术和思想不可以分割，作家的世界观和他的艺术内容相关
7．下列有关文学常识的表述，正确的一项是 [ ]
A．关汉卿的《窦娥冤》、王实甫的《西厢记》、马致远的《汉宫秋》、汤显祖的《牡丹亭》，都是元代杂剧的代表作。
B．毛泽东同志《在延安文艺座谈会上的讲话》发表后，体现这个讲话精神的作品有：赵树理的短篇小说《小二黑结婚》，周立波的长篇小说《暴风骤雨》，丁玲的长篇小说《太阳照在桑干河上》，李季的长篇叙事诗《王贵与李香香》等。
C．文艺复兴时期是14～16世纪欧洲新兴资产阶级掀起的一场反封建的新文化运动。文学上的代表人物有但丁、莎士比亚、莫里哀等。
D．莫泊桑、海明威、契诃夫被誉为世界短篇小说大师，其中海明威的《老人与海》曾获诺贝尔文学奖。
8．下列有关文化常识的表述，不正确的一项是 [ ]
A．秋闱，指乡试；春闱，指殿试；殿试分一甲、二甲、三甲出榜，称“金榜”。
B．先秦称学校为“痒”、“序”；汉代最高学府称“太学”，明、清称“国子监”。
C．“六部”的正职称尚书，副职称侍郎，下属有郎中、员外郎、主事等。
D．古人将一昼夜分为12个时辰，“昧旦”为寅时，“人定”为亥时
阅读下面一首宋词，完成9～10题。
水龙吟 苏轼
次韵章质夫《扬花词》
似花还似非花，也无人惜从教坠。抛家傍路，思量却是，无情有思。萦损柔肠，困酣娇眼，欲开还闭。梦随风万里，寻郎去处，又还被、莺呼起。
不恨此花飞尽，恨西园、落红难缀。晓来雨过，遗踪何在，一池萍碎，春色三分，二分尘土，一分流水。细看来，不是扬花，点点是离人泪。
9．对这首词的解说，不恰当的一项是 [ ]
A．这首词的押韵以及韵脚次序与章质夫的《扬花词》相同
B．这首词借扬花自开自落的寂寞抒写了感时伤春的幽怨之情。
C．这首词借歌咏扬花，抒写了思妇难以耐受的别绪离愁。
D．这首词是一首咏物词，借写扬花抒写作者豪迈的情怀。
10．对这首词的赏析，不恰当的一项是 [ ]
A．刘熙载《艺概》评这首词时说过，词中有一句话可以概括这首词写法的特点：一笔两写，亦花亦人，人花互映。这句话指“似花还似非花”。
B．“又还被，莺呼起”可看作化用了唐金昌绪《春怨》诗句“打起黄莺儿，莫教枝上啼，啼时惊妾梦，不得到辽西”。
C．“抛家傍路，思量却是，无情有思”——真个“似花还似非花”，这里是借扬花写思妇难以言表的愁苦。
D．“春色三分，二分尘土，一分流水”——正是“萦损柔肠”的生动写照，也正是作者写扬花的目的所在。
二、阅读下面一段文言文，完成11～16题（18分，每小题3分）
先生①，光武之故人也。相尚以道。及帝得圣人之时，臣妾亿兆，天下孰加焉，惟先生以节高之。既而归江湖，得圣人之清。泥涂轩冕，天下孰加焉，惟光武以礼下之。
在《蛊》之上九②，“不事王侯，高尚其事”，先生以之。在《屯》之初九③，“以贵下贱，大得民也”，光武以之。盖先生之心，出乎日月之上；光武之量，包乎天地之外。微先生不能成光武之大，微光武岂能遂先生之高哉？而使贪夫廉，懦夫立，是大有功于名教也。
仲淹来守是邦，始构堂而奠焉。又从而歌曰：云山苍苍，江水泱泱，先生之风，山高水长。
（范仲淹，《严先生词堂记》，有删节）
[注解]①先生：严先生，严光，东汉人。②在《蛊》之上九：《周易》的卦名。③在《屯》之初九：“屯”也是《周易》的卦名。
11．下列句子中加粗词语的意义，与现代汉语不同的一项是 [ ]
A．先生，光武之故人也
B．而使贪夫廉，懦夫立。
C．始构堂而奠焉。
D．惟先生以节高之
12．下列各组句子中加粗的词的意义和用法，相同的一组是 [ ]
A．相尚以道。
尚安事客？
B．得圣人之时
当是时，诸侯以公子贤。
C．惟光武以礼下之
吾攻赵，旦暮且下
D．微光武岂能遂先生之高哉？
我岂有所失哉？
13．下列各句括号中是补出的省略成分，不正确的一项是 [ ]
A．天下孰知（光武）焉
B．既而（先生）归江湖
C．（先生）泥涂轩冕
D．始构堂而奠（光武）焉
以下14～15题的句子在文中的正确意思是
14．①臣妾亿兆 ②泥涂轩冕 [ ]
A．①臣民无数
②把官爵视如粪土
B．①妻妾成群
②认为仕途很污浊
C．①臣民无数
②认为仕途很污浊
D．①妻妾成群
②把官爵视如粪土
15．①不事王侯，高尚其事 ②是大有功于名教也 [ ]
A．①不作王侯，做品德高尚的事
②这对维护礼仪教化有大功
B．①不侍奉王侯，保持品德高尚
②是对维护礼仪教化有大功的人
C．①不作王侯，做品德高尚的事
②是对维护礼仪教化有大功的人
D．①不侍奉王侯，保持品德高尚
②这对维护礼仪教化有大功
16．下列叙述不符合原文意思的一项是 [ ]
A．本文用对举的方法写了两个人：写光武帝礼贤下士，气量宏大；写严光鄙视权贵，气节清高。
B．本文语言的特点是，几乎通篇用排比句式，到篇末以四字押韵短歌作结，全文语言生动活泼。
C．从全文内容看，范仲淹主要赞颂的是严光，写光武帝有衬托严光的作用，篇末的短歌是对严光的颂歌
D．范仲淹在严光的故乡任职时，瞻仰了严光的祠堂，很受感动于是写了这篇“记”，并作了一首歌。
三、阅读下面一段文字，完成17～20题（12分，每小题3分）
一位美国天体物理学家说，恐龙和其他灭绝的物种可能是被恒星所发出的大量中微子簇引发的癌流行病消灭的。
有些科学家曾推测，来自超新星爆发的宇宙射线可能引起物种大灭绝。但是，地球附近的超新星出现太稀少，无法解释这种灭绝。所以，南卡罗来纳大学的科勒开始研究能产生大量中微子的恒星塌缩现象。
中微子能在任何一种原子核和电子之间任意穿行。如果中微子从一个方位穿过地球足够多，则有可能与活组织中原子核相撞。活组织中原子核将产生碰撞反弹。这种反弹能损伤DNA，产生细胞突变。
损伤的程度和频度如何呢？科勒计算出恒星塌缩将发生在地球的20光年以内，大约每一亿年发生一次。每一次恒星塌缩将在每千克的活组织中产生19000次反弹，每次反弹可能沿一条10纳米长的途径储存1000多电子伏的能量。
科勒将这些反弹潜能与常规辐射的伤害作了比较。他指出，一个塌缩的恒星将在附近的每1千克活组织中产生约12个恶性细胞，每一个这种细胞都可能引发一个肿瘤。
这种作用在较大型的动物中尤为严重，因为它们有更多的组织癌变。而且因为中微子不受肌体外层的阻挡，它们引起的反弹具有科勒所称的在像骨髓这样敏感的组织中发生的“恶化因子”的作用。
科勒的计算是比较简单分懂的，但他的结论太令人惊讶，以至在经过一番努力之后，他的论文才得以付印。在描述其观点的论文被《物理评论通讯》杂志接受以前，他不得不对付来自6位专业评论员的评论。通常，论文只需两三位评论员通过即可。
大灭绝的超新星理论的主要支持者之一，芝加哥大学的施雷姆赞同道，这些不可见的恒星塌缩，在理论上支持科勒提出的方式影响生命。他说，这种作用，“显然是大灭绝的原因之一”。
（原载《科学画报》1997年第1期，有改动）
17．对科勒观点的理解，正确的一项是 [ ]
A．科勒从天体物理学的角度解释了物种灭绝的原因。
B．科勒从中微子与原子核的关系的角度解释物种灭绝的原因。
C．科勒认为中微子簇诱发癌流行病是物种灭绝的原因。
D．科勒推算恒星塌缩引发的物种灭绝每一亿年发生一次。
18．对科勒的理论与“超新星”理论的关系，理解不正确的一项是 [ ]
A．科勒的理论和“超新星”理论都是从地球外部解释物种灭绝的原因。
B．科勒的理论和“超新星”理论都是就物种灭绝原因提出的理论假说。
C．科勒的理论和“超新星”理论都是对大灭绝理论的深入思考与印证。
D．科勒的理论和“超新星”理论对物种灭绝原因的思考方向是一致的。
19．下列说法，与画线句句意不符合的一项是 [ ]
A．由中微子引起的原子核碰撞反弹，对大型动物肌体深部癌变产生影响。
B．由中微子引起的原子核碰撞反弹，对大型动物来说，其结果是致命的。
C．由中微子引起的原子核碰撞反弹，可以引发大型动物敏感部位发生癌变。
D．由中微子引起的原子核碰撞反弹，首先发生在大型动物骨髓等敏感部位。
20．下列解说，符合文意的一项是 [ ]
A．施雷姆认为，尽管恒星塌缩论是一种假说，但具有重要的理论意义。
B．科勒的理论假设最受人们推崇的就是，计算简单而易于为人接受。
C．施雷姆认为，中微子簇引发的癌流行病确实是物种大灭绝的原因。
D．科勒的“反弹潜能”说，经六位评论员推荐发表在《物理评论通讯》杂志上。
第Ⅱ卷（共90分）
四、阅读下面的文字，完成21～24题（18分）
狼·蟒·牛·猫（节选）
刘心武
好的读书方法，应是“牛式”，不但细嚼慢咽，而且不止一个胃，有的胃专门用来反刍，把本来就非茹毛饮血，而是斯斯文文吃进的草料，再加以精磨详研，效果当然极佳；把开卷有益体现得非常充分，而将弊端减少到最低程度。我近年常反刍以往读过的中外经典。像《红楼梦》，我至少反刍过五遍，并且将不同的版本加以比较，在反刍中形成了关于其中“金陵十二钗”最后一钗秦可卿的系统想法，结果产生了探佚性著作《秦可卿之死》。最近我还在反刍叶君健先生所译的安徒生童话全集，这是我十几岁时便珍爱的书，但那时还只懂得欣赏《海的女儿》、《野天鹅》等情节新奇的篇章，现在却能体味《老单身汉的睡帽》、《柳树下的梦》等篇章中的人生喟叹与诗意升华。
现在的书真叫多，且不算音像制品及电脑网络上的读物，光是纯文字或文字为主的印刷品，就不知每天推出来多少种！在这种情况下，读书的可选择范围非常之大，倒容易弄得读书人手足无措，不知该读什么，该取怎么个读法了。面对这一形势，我现在多取“猫式读法”。我家养了三只大猫，注意观察，发现它们进食有几个特点，都足资我读书时借鉴。一是它们进食前先要以目巡查左右，并对食盆中的食物以鼻检验，绝不轻易下嘴，这启发我选一本陌生的书来读时要十分慎重，不能因此白白耗费宝贵的时间，更不能误食腐物影响心灵健康；二是它们吃东西时不仅细嚼慢咽，还往往摆头晃脑，能十分精确地将鱼肉中的小刺剔除，这启发我读书要善于______、______；三是它们一般都不贪食，胃口大开，却能适可而止，我们常用“猫食儿”形容量虽小而已饱足，由此启发我：面对的书越繁杂，越不能______，还是要先确定好一个时期的读书目的，依次列出必读、可读、可读可不读（即机动安排，时间有富裕则读，无富裕则放弃）的书名，订出相应的计划，配置好时间份额，一周或半月检查一下自己的执行情况。“猫式读法”实践下来，尤有读书乐、乐融融的效益，故不揣冒昧，写出以供读友们参考。
21．概括画线句子的含义（4分）
答：_____________________________________（不超过20字）
22．作者举“反刍”《红楼梦》和安徒生童话全集的例子，是为了说明“牛式”读书法的好处。请列出两点好处。（6分）
答：（1）_____________________________（不超过20字）
（2）_________________________________（不超过20字）
23．在文中空格内填入恰当的文字（4分）
答：______ ______ ______
24．下列说法中，不符合原文意思的两项是 [ ]
A．从选文标题和选文内容看，“狼”、“蟒”比喻的是另外两种读书方法。
B．“把开卷有益体现得非常充分”的意思是：通过反刍，充分汲取书籍的营养。
C．“将弊端减少到最低程度”的意思是：最大限度地克服其他读书法的弊端。
D．“牛式读法”强调读书要精磨详研，“猫式读法”强调读书要分辨、挑选。
E．本文主要内容是比较了两种读书法的异同，以及使用时应注意的问题。
五、完成25～27题（12分）
25．用一句话概括下面文字传达的最重要的一条信息（4分）
不久前，在美国丹佛市举行的国际癌专家会议上，医学家宣布：他们经过临床试验发现，普通的感冒病毒可以杀死癌细胞。
有多名自愿接受试验的癌症患者在接受这项治疗后，身上的癌细胞都呈萎缩状。
专家们指出，要运用基因工程的办法研究出能引起感冒的腺病毒有机体，让含有易变基因的癌细胞染上感冒。而这项新技术，估计每年可望挽救10万个癌症病人的生命。
答：______________________________________________________
26．将下面的简讯改写成一句话消息（不超过35字）（4分）
美国有563家包括政府部门、金融机构、公司和大学在内的单位接受了计算机安全协会的调查，其中有四分之三的报告说：他们在过去的12个月中遭受了由破坏计算机安全的行为所造成的财产损失。然而，调查发现，只有17％的计算机系统受侵扰者向执法部门报告，许多单位不报告的理由是怕名声受损。
答：______________________________________________________
27．一天，你的邻居王小明过你去游艺厅玩游戏机。你不愿意去，于是想办法拒绝。请按照下面的要求各写一两句话。（4分）
（1）用事实证明无法接受王小明的邀请。
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（2）用道理证明不该接受王小明的邀请。
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六、作文（60分）
28．下面是一位学生写的寓言，读后，写一篇读后感。题目自拟。不少于六百字。
对鸟枪的审判
在鸟类的一次聚会上，一只只可怜的鸟儿列数着被大家合力抓起来的鸟枪的罪状。
“我和我美丽的妈妈正在湖上嬉戏，突然听到一声巨响，妈妈就倒在水面上……她的血染红了湖水。”一只小天鹅呜咽着说。“还有我的恋人，我和她正在枝头对唱，是他，鸟枪，从背后偷袭我们！于是，我的恋人就落下了枝头……”一只画眉痛苦地回忆着。一只秃鹫站出来，“哦，我的宝贝才刚刚会飞，你就趁他尽情享受遨游蓝天的时候，给了他一枪……你太狠毒了，简直十恶不赦！”说着，秃鹫就用坚硬的喙去啄鸟枪。
鸟枪痛得大叫起来：“不，不，你们不应该这么对我！要知道，我也是身不由己！伤害你们，我也是很不愿意的，可是，可是……”
“可是什么？”秃鹫瞪着他问。
“可是，我是被握在人的手里，我只能任他们使用，听他们的命令！”
“人？不可能，不可能！”小天鹅尖叫着。“他们爱我们，他们欣赏我们，他们为我们作画、写诗，他们还把我们养在他们的池塘里，喂给我们好吃的东西——他们怎么会用你来伤害我们？”
“是啊，他们还爱听我们唱歌——怎么会在我和恋人纵情歌唱时放冷枪？”
“哦，尽管我们爱吃肉，但我们总是吃腐肉，从不害活着的人或动物——我们与他们无仇，他们为什么要杀死我们的孩子？”
其他的鸟儿们觉得三位控诉者的话十分有理，一致认为是鸟枪在撒谎，在推卸责任。最后他们处以鸟枪极刑。
但是，从那以后，鸟类的悲剧还在上演。
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